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玄武区初中物理教研活动

发布日期:2017-11-05  访问次数:932

 

                        玄武区初中物理教研活动

113上午,在南京市人民中学举办了玄武区初中物理教研活动。在教研员胡老师的精心指导下,南京市人民中学两位骨干教师罗琳、吴敏分别开设了初二《透镜》、初三《综合实践:简单电路的设计》两节公开课。

罗琳老师是我校初三把关教师连续四年任教初三毕业班,同时担任班主任年级组长。教学成绩优异,深受学生好评。吴敏老师是玄武区优秀青年教师在交流学校所教班级中考成绩优异深受交流学校的好评。罗琳老师的课如行云流水般带着学生在知识的海洋中遨游。老师先利用拍摄的一段视频:生活中用凸透镜聚光点燃稻草引出透镜。引导学生,学会如何区分透镜。方法:摸一摸、看一看、照一照。再通过自制水透镜这一实验环节让学生根据看到的像辨别凸透镜和凹透镜。凸透镜、凹透镜对光线的作用,对于三条特殊光线的作图老师采用了比较新颖的教学方法。让学生在一张透明的玻璃纸上画出一条平行光穿过凸透镜、凹透镜的光路图,然后把几位同学的光路图叠加在一起,让学生很直观的看出凸透镜对光的会聚作用,凹透镜对光的发散作用。对于学生完成三条特殊光线的作图很有帮助。老师结合凸透镜在生活中的运用,列举了生活中的实例如何看矿泉水瓶的说明书、日照计、隐形技术等开拓了学生的眼界。

吴敏老师开设了一节综合实践课《简单电路的设计》。把全班同学分为六个小组,分别上台汇报了他们所设计的电路,展示成果。有病房呼叫电路、模拟抢答器电路、火车厕所灯电路、汽车车厢电铃电路、楼梯灯电路、报警器电路。同学们讲解了制作的过程,利用的电学原理以及在制作过程中遇到的问题。小组中每个成员通力合作。首先把生活中看到的一些值得研究的问题去拍成照片或视频。然后一个小组的同学在一起研究设计电路图,再去购买制作都简单电路所需要的电路元件,然后在实验室进行拼装连接电路。在调试过程中遇到很许多实际问题,在研究过程中不断的去解决它。让学生体会到成功的快乐,让学生的能力得到了提高。吴敏老师很辛苦全程为学生自主性探究提供支持和帮助。

 

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